№ п/п

Показатели смотра-конкурса УПБ

Крите-рии оценки

1.

Базовая основа, структура управления и состояние нормативного правового регулирования деятельности УБП:

• характеристика (включая год создания, направление деятельности и др.) УПБ;
• справка (краткая) об образовательной организации, на базе которой создана УПБ;
• нормативно-правовые акты РФ, региона, используемые в организационной деятельности УПБ;
• локальные акты по управлению деятельности УПБ;
• структура, управление и статистические данные УПБ (количество, возраст учащихся и др.);
• другое.

Документация УПБ (должна быть утверждена администрацией и заверена печатью)

0-10

(общее число баллов)

2.

Профориентационная работа в УПБ

• организация системы профориентационной работы;
• инновационные разработки и проектные технологии, направленные на формирование устойчивых интересов школьников к сельскохозяйственным профессиям;
• практикуемые направления подготовки по специальностям в УПБ (полевод; садовод; овощевод; цветовод; животновод; оператор машинного доения; бригадир; пчеловод и др.)
• привлечение преподавателей аграрных профессий в УПБ (количество, специальность, стаж работы)

0-10

3.

Состояние ресурсной базы и материально-технического обеспечения УПБ

0-30

3.1.

Земельные наделы, находящиеся в пользовании УПБ (в гектарах), с указанием, (на правах безвозмездного пользования; в собственности, на других условиях);

• поля и пашни;
• сады и огороды;
• тепличные хозяйства;
• другое

0-5

3.2.

Сельскохозяйственные животные в УПБ с указанием, (количество, на правах безвозмездного пользования; в собственности, на других условиях);

• КРС;
• овцы;
• козы;
• птица;
• кролики и др.

0-5

3.3.

Сельскохозяйственная и автомобильная техника, используемые УПБ, с указанием (количество единиц, год выпуска; на правах безвозмездного пользования; в собственности; привлекаемая; на других условиях); состояние (хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное);

• трактора;
• комбайны;
• мотоблоки;
• сеялки;
• автомобили и др.

0-5

3.4.

Оборудование и инструменты, используемые УПБ, с указанием (количество единиц, год выпуска; на правах безвозмездного пользования; в собственности; привлекаемая; на других условиях); состояние (хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное);

• доильные аппараты;
• прицепная техника;
• ручные инструменты;
• спецодежда и др.

0-5

3.5.

Пункты по ремонту и обслуживанию техники и оборудования УПБ (с указанием количества и состояния)

0-5

3.6.

Наличие лицензированных площадок для юных трактористов, комбайнеров, водителей автомобилей и др. (с указанием количества и состояния)

0-5

4.

Организация высокотехнологичного производства сельскохозяйственной продукции в УПБ

• научно-исследовательской и опытнической деятельности по направлениям сельского хозяйства в УПБ;
• научно-производственные связи, тематика и количество опытов с растениями, животными (по заданию НИИ и др.);
• использование новых технологий, направлений на повышение урожайности и качества сельскохозяйственной продукции

0-10

5.

Содержание и формы востребованной работы в УПБ

• наличие и реализация программы воспитательной деятельности в УПБ (правовой, трудовой, патриотической и др.);
• инновационные формы воспитательной работы в УПБ

0-10

6.

Эффективность работы и перспективы развития УПБ

0-15

6.1.

• наличие бизнес-плана и эффективность его реализации в конкурсном году;
• показатели по всем видам сельскохозяйственной продукции, производимой в УПБ (ассортимент, количество, качество);
• рынок сбыта сельскохозяйственной продукции;
• организационные формы молодежного агробизнеса

0-5

6.2.

• результаты учебно-исследовательской деятельности УПБ;
• участие в международных, всероссийских, региональных массовых мероприятиях - слетах, смотрах, конкурсах, конференциях, выставках и их результативность;
• внедрение опытов в сельскохозяйственное производство

0-5

6.3.

• результаты профориентационной работы УПБ;
• статистические данные (направлены на учебу и поступившие в сельскохозяйственные ВУЗы, СПО сельскохозяйственного профиля; остались работать после обучения в сельскохозяйственном производстве)

0-5

7.

Перспективы развития

• наличие программы развития деятельности УПБ;
• поддержка со стороны органов власти РФ (Минобрнауки, Министерство сельского хозяйства, департаменты), аграрные ВУЗы РФ;
• публикации в научных журналах, СМИ, репортажи по радио и телевидению

0-10

8.

Полнота содержания и качество оформления конкурсных материалов

0-5

8.1.

Аналитическая справка о работе УПБ за период 2016- 2017 гг.

• полнота и качество представленных материалов;
• оформление конкурсных материалов

0-3

8.2.

• степень обеспечения наглядно-иллюстративных материалов;
• содержание и качество видеоматериалов

0-2

Максимальная оценка

100